Цветовая схема:

C C C C

Шрифт

Arial Times New Roman

Размер шрифта

A A A

Кернинг

1 2 3

Изображения:

Обычная версия

Методические рекомендации

Письмо Минпросвещения России N 06-985, Минспорта России N ИСХ-ПВ-10/9327 от 10.09.2019 "О направлении методического письма"

11.11.2020

Организационно-методические основы создания новых мест в региональных системах дополнительного образования детей

13.10.2020

Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 5.08.2020г №882/391 "Об организации и осуществлении образовательной деятельности при сетевой форме реализации образовательных программ"

15.09.2020

Письмо Минкультуры РФ от 22.10.2019 № 378-01.1-39-ОЯ Методические рекомендации при реализации дополнительных предпрофессиональных программ

03.06.2020

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по созданию Экостанций в рамках региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результата федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование»

23.05.2020

Приказ МАН от 06.09.2019 г. № 3 О методических рекомендациях по разработке и оформлению общеобразовательных общеразвивающих программ ДОД

15.05.2020

Письмо Минпросвещения РФ от 28.06.2019 № МР-81_02ВН О метод. рекомендациях для субъектов РФ по вопросам реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ в сетевой форме

15.05.2020

Письмо Минобрнауки РФ от 29.03.2016 N ВК-641_09 О Методическими рекомендациями по реализации адаптированных дополнительных общеобразовательных программ, способствующих социально-психологи

15.05.2020

Типовые модели развития региональных систем дополнительного образования детей

26.03.2020

Типовая модель создания банка эффективных практик реализации дополнительных образовательных программ

26.03.2020

Типовая модель реализации разноуровневых программ дополнительного образования детей

26.03.2020

Типовая модель реализации программ для организации летнего отдыха и заочных школ

26.03.2020

Типовая модель реализации программ дистанционных курсов по дополнительным образовательным программам

26.03.2020

Типовая модель реализации программ вовлечения в систему дополнительного образования детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации

26.03.2020

Типовая модель реализации модульных программ дополнительного образования детей для сельской местности

26.03.2020